Грани Агни Йоги. 1954 г. 34.

Сын Мой, течению мысли предпошлем рамки, или условия, в которых она должна выявиться. Это и будет служить направлением мысленного потока. Содержание будет зависеть от Учителя в случае одиночного провода, но направление дается заранее. Иначе сознание не устремится к Иерарху избранному. Можно, как это чаще всего бывает, даже и не знать содержание очередной Записи, но все же направление должно быть установлено прочно. Бинокль может быть направлен на любой объект, и поле видимости зависит от направления. Сознание и мысль, направленные к Учителю, могут дать целый ряд определенных восприятий, но при условии, если направление взято правильно и сознание от него не отклоняется. Держать направление — задача совсем не легкая. Много усилий надо к тому предпослать и трудов приложить. Но при достаточном упорстве и настойчивости пространственный канал устанавливается прочно. Это и есть так называемый одиночный провод. По нему и идет Общение. С течением времени он крепнет, и становится все более устойчивым и менее подверженным пространственным пертурбациям и токам, и являет собою живую соединительную ткань, или нить связи серебряную. Можно назвать ее нитью духа, прорезающей далекое пространство и явно видимую развитым психическим зрением, или психоглазом. Психоглаз, психослух, психовкус, психообоняние, психоосязание — пять тонких чувств, земным соответствующих. На Тонком Плане они являются такими же внешними чувствами, как физические — на земном. Это не есть астральные низшие чувства, но выше. Функционируют после растворения астрального двойника, им не препятствуемые и не искажаемые, при разделении трех проводников для их независимой деятельности на трех соответствующих планах. Эти чувства должны развиться настолько, чтобы позволить производить сознательную работу и дать степень сознательного уявления на Плане Невидимом. Ученичество есть процесс изощрения тонких способностей и приведение их в рабочее состояние. Ученичество есть обучение кратчайшее. Ученик — это прежде всего помощник Учителя и его сотрудник на тех планах существования, на которых сознание ученика дозволяет. Учитель Обостряет, Раскрывает и Тренирует способности чела, вводя последовательно в действие спящие дотоле центры и пробуждая их, как только это становится возможным. Учитель не Промедлит и не Упустит ни одной возможности. Мало ценных сотрудников, и велик труд, затрачиваемый на каждого. Потому заботливо Встречаем каждого постучавшегося, надеясь, что и он внесет свою долю на построение дома планетно-земного. Каждому ученику в Твердыне отведено особое, ему принадлежащее, место, которое и является его истинным домом на Земле. В мир посылается ученик для приобретения нужного опыта жизни. Но Луч Учителя той или иной степени напряженности ему сопутствует всегда, от рождения до смерти и, конечно, и после нее. Конечно, от продвинувшегося ученика требуется осознания временности дома земного обычного и ощущения истинного дома там, где Пребывает Учитель. Сознание надо к тому подготовить и научиться, будучи на Земле, ощущать дом свой, дом духа, в Твердыне Света Владыкою утвержденный. Можно в духе стремиться к пребыванию в нем и можно находить в нем мир и защиту от бурь материального мира и жизни тяжкой мирской. В нем — все настоящее, непреходящее, связанное с Индивидуальностью перевоплощающейся. В нем можно побыть вблизи Учителя, когда дух того хочет. И, закончив земные дела, когда сон готов смежить очи, можно сердцем устремиться туда, в истинную обитель духа, свой дом, настоящий и прочный и охраняемый зорко. Этот дом — на Земле, но имеет значение и для после-смертного пребывания, ибо Твердыня есть место, или условие, встречи всех миров, и Ашрамы Братства существуют на всех планах, но в едином фокусе Света. Дом Отчий в Твердыне является естественным магнитом для каждого утонченного духа, его привлекающим мощно. Так можно заранее знать, куда устремить сознание, когда настанет час освобождения от тела земного. Смерть есть освобождение и возвращение в Дом Отчий после каждого очередного погружения в материю. Таков жизненный путь принятого ученика. Таким он может стать для каждого духа, избравшего путь Света. Учитель Зовет к осознанию истинного дома своего в духе, чтобы в духе к нему приобщиться и сделать свое пребывание в нем возможным и реальным, будучи еще на Земле, в условиях жизни обычной. Ночные часы могут быть полны чудес для того, кто Близость Учителя утвердил в жизни. Но нужно переключиться сознанием и в сознании же от дома обычного отделиться. Дом не здесь, но там, в Твердыне Владыки. Устремление всем сознанием, всем сердцем поможет разрушить магнитное притяжение среды окружающей и преодолеть силы воздействия плотных условий. Где вы, там и дом. Но дом там, где сердце ваше. Сердцем своим в Доме Отца утвердитесь. Двери Отчего Дома открыты всегда. Но войти нужно самому и к тому приложить и усилие, и сердце. Надо в духе оторваться от местожительства своего, временного, тесного и угрожаемого, чтобы тем прочнее утвердиться там.

Здесь все не мое, все мое там, где в Свете Своем Пребывает Сам Владыка, мой Заступник, и Друг, и Отец.

Во сне двое подготовляли меня к какому-то испытанию. Прошел через обряд прельщения, отвращения. Слышал слова.

Назад в раздел : Грани Агни Йоги. 1954 г.